UKE 4 Grafikk gruppe

Uke 4 grafikk gruppen:

Husk innlevering av foto oppgavens disposisjon!

Mandag 25.01. og onsdag 27.01:Dere jobber selvstendig på verkstedet.
VERKSTEDS ANSVARLIGE:
Natalya, Jelena, Fredrik

• alle har rydde ansvar, rommet skal være blåst.
• alle valser må vaskes
• alle trykkplatene vaskes.
• rengjør alle glassplatene med jif.

HA DET HYGGELIG OG HJELP HVERANDRE!

Dere må dokumentere dette:

• Om linotrykk teknikken, hva er det? ref. www.norske-grafikere.no
• vis foto av prosessen din og ferdige trykk. Lagre bildene i en mappe til videre arbeid i uke 10.
• Egen vurdering.
• Bloggskriving er beregnet uke 9, men kom i gang!

Mandag 3.februar møter alle i klasserommet til 1. timen. Vi bytter grupper.

ELLEN: 90567698

Grafikk gruppen uke 1-4

Uke 3-4: Grafikk gruppen 1

Alt i linotrykk: 
    
Utgangspunkt foto med tema dør/inngang, teknikken lino og trykkprosessen, ferdige trykkvariasjoner skal blogges ferdig til uke 9 til presentasjon og vurdering, sammen med foto fordypnings prosjektetet.

FOTO FORDYPNINGSPROSJEKT

UKE 1-4  FOTO FORDYPNINGSPROSJEKT

Gruppen som jobber med Foto fordypningsprosjekt SKAL levere i FRONTER komplett bildeanalysen av et fotografi fra valgte fotografen og emne.
Innleveringsfrist fredag Uke 2, 15.01.

Se blogginnlegg desember/fordypningsprosjekt for påminnelse oppgaven.
Oppgaven med kompetansemål og læringsmål ligger i sin helhet under fagstoff i Fronter.

Klasserommet er åpent under timeplanen for veiledning!

GRAFIKK

Uke 1-4 , gruppe 1 GRAFIKK

Vi skal jobbe i grafikk verkstedet i klasserommet. Motivene som brukes for høytrykk på lino og dyptryk på polymyr plexigass blir det samme foto som utgangspunkt.
http://www.norske-grafikere.no/Pages.aspx?Pageid=323&Lid=7

Vi skal se på flere muligheter grafikk gir i forhold til håndtrykk og digitalt trykk på papir.

Lino, elevarbeid.

  

 koldnål, elevarbeid:

 Digital basert Fotografikk, elevarbeid:

                                  


Grafikk er en fellesbetegnelse på alle reproduksjonsmåter av skrift og tegning. Grafikk betegner både trykketeknikken og selve produktet, det grafiske bladet, samt trykt kunst generelt. Ordet grafikk stammer fra det greske «graphe» som betyr tegning eller skrivning.

I tradisjonell kunstgrafikk er det ferdige bildet et avtrykk fra en trykkplate. Grafikk pressen er verktøyet. Med moderne datateknologi og skrivere kan grafiske blad, på lik linje med ethvert bilde som kan vises på en skjerm, skrives ut og reproduseres som gode utskrifter. Det er omstridt om slike digitaltrykk kan betegnes som originalgrafik.

Uke 1: Powerpoint om høytrykk, overføring av bildet til linoplate. Utskjæringsteknikker.
Uke 2: Trykkprosessen, variasjoner med papir og underlag, videre utskjæring av platen (reduksjons teknikk).
Uke 3: overgang til dyptrykk med koldnål utskjæringsteknikker, trykking med flere farger.
Uke 4: Trykking, digitalisering, blogging av prosessene.

Vi bytter grupper i uke 5. Gruppe 2 følger samme prosess som uke 1-4 i ukene 5-9.

Etter Vinterferie: Uke 9 blogging av arbeid til presentasjon.





 

Termin vurdering

Ikke glem termin vurdering, se ned på blogg innlegg uke 51.

Undervisningsfordeling fra 6.01.
ALLE MØTER OPP PÅ SKOLEN 1. TIMEN, DERETTER KAN FOTOGRUPPA DRA.

FOTOGRUPPA 1:
Hannah, Kristina, Camilla, Catarina, Idunn, Ine Marie, Silje, Miriam, Bidoor, Selma, Hege.

GRAFIKK GRUPPE 2:
Marianne, Ine Moe, Natalya, Jelena, Shafia, Kristian, Adrian, Fredrik, Emily, Emilie, Helena, Kristine

Vi bytter arbeidsoppgave uke 4, ca.

Disposisjon for Særemne/fotograf

DISPOSISJON FOR SÆREMNE/FOTOGRAF

Det nærmer seg jul, og dere skal skrive disposisjon til særemne/fotograf før ferien.
Vi begynner straks i uke 1 her på skolen, onsdag 6.1.

Bildene tatt av Ellen

• Hvem kan du tenke deg å studere nærmere gjennom egen kameralinse?
• Kjenner du en fotograf du liker i bildeuttrykket?
• Har du en egen spesiell interesse som du vil fotografere bedre, f. eks. sport?

Disposisjon skrives på Word og leveres inn i innleveringsmappe i Fronterklasserom for å få godkjenning.

Du skriver:

• Fotografen du velger,og fotografens type bilder eller sjangre ( landskap, mote, dyr osv).
• Hva du har av egen interesse å lære av denne fotografens bildespråk/teknikker o.l.
• Legg ved kopi av ett bilde som fotografen har tatt, og forteller litt i egne ord hvorfor det inspirerer deg. Du må skrive egen mål.

Hele fordypnings prosjektet er grundig beskrevet i Fronter klasserom under fagstoff.
Det er tre hovedledd: 

• om fotografen, flere eks. av bildene hans/hennes,
• Ett fotografi som en fullstendig bildeanalyse.
• Du viser videre ca. 5 av egne bilder tatt etter egne læringsmål.
• Egen vurdering, hva du har gjort og hva du har lært.

Prosjektet tilsvarer ca. 15 timer, og skal publiseres på blogg.
Du jobber både på skolen og hjemme. I klasserommet kan du få veiledning.

Good Luck!

Uke 51

UKE 51, SISTE FOTO OPPGAVE DENNE TERMINEN, HER PÅ SKOLEN:

MANDAG 14.12. OG TIRSDAG 15.12.
Trykk og foto GRAFIKK TEMA

 DU JOBBER HJEMME SOM  UKENS BILDE:

Fotografering og REDIGERING AV FOTOTEMA: DØR og ganger, trappeganger, innganger mm.
Disse bildene du både HJEMME, HER OG UTE RUNDT OMKRING, og redigerer på skolen.
Tenk alle komposisjons prinsipper her.

 Denne oppgaven tar ca. tre timer i alt.

·    Du skal publiseres tre forskjellige redigeringer av ett av bildene av dører osv. på blogg.

·    Beskriv teknisk info, hva du har gjort pr. bilde og hva du har lært med å leke i fotoshop.

·    Den skal være utgangspunkt for grafikk oppgavens tema: DØRER.

·    Kopier bildet du publiserer på blogg i A5 format. Dette blir utgangspunkt for linotrykk prosessen når du holder på med grafikk.

Egen vurdering av første termin: Svar på følgende spørsmål til refleksjon innen juleferie. Publiseres på blogg som siste innlegg i første termin:

·     Hva du har lært, EGEN INNSATS

·      Hva du kan bruke det videre til

·      Arbeidsformer, blogging SOM DOKUMENT

·      Ønsker